JA DIZIA O BOM VELHINHO : "A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original." Alunos(as),do 1ªA e 2ªA vejo que se faz necessário a prática da leitura complementar em Física, por isso estou lançando a idéia da leitura em grupo na biblioteca. PASSE UMA HORA COM O BOM VELHINHO ! Como será isso? 1º- O livro de Base já está na biblioteca da escola, onde acompanha uma lista das páginas sugeridas para melhor aproveitamento em sala de aula, pois nosso tempo é muito curto e poucas aulas. 2º- A bibliotecária da hora, colocará presença pra vc e acompanhará o seu desempenho, pois no término de cada leitura das pgs sugeridas, vc assinará com a bibliotecária seu término ou continuação. 3º- Consta nas leituras dessas pgs, resolução de exercícios e pesquisa de assuntos pertinentes a assunto, onde vc aluno(a) terá que registrar no seu caderno de sala de aula. IMPORTANTE - TODOS OS PARTICIPANTES DESSA PROPOSTA TERÁ SEU CONCEITO(NOTA BIMESTRAL) UM ADICIONAL BEM GRATIFICANTE NA MÉDIA FINAL.... NÃO SEJA COVARDE, FAÇA PARTE DESSA TROPA DE ELITE .

Queda livre Na verdade a queda livre é um caso particular do movimento uniformemente variado (MUV), e por isso poderemos aplicar aqui tudo o que aprendemos no MUV.

Como funciona uma máquina à vapor Uma máquina à vapor não cria energia, utiliza o vapor para transformar a energia calorífica liberada pela queima de combustível em movimento de rotação e movimento alternado de vaivém, afim de realizar trabalho. Uma máquina à vapor possui uma fornalha, na qual se queima carvão , óleo, madeira ou algum outro combustível para produzir energia calorífica. Em uma usina atômica um reator funciona como uma fornalha e a desintegração dos átomos gera o calor. Uma máquina à vapor dispõe de uma caldeira. O calor proveniente da queima de combustível leva a água a transformar-se, e ocupa um espaço muitas vezes maior que o ocupado pela água. Essa energia de expansão pode ser aproveitada de duas formas: (1) deslocando um êmbolo num movimento vaivém ou (2) acionando uma turbina.

Você já observou os trilhos de uma estrada de ferro? Entre dois pedaços consecutivos de trilho, há um espaço. As pontes de concreto, quando muito extensas, não são construídas em um único bloco. São formadas por vários blocos de concreto, construídos um ao lado do outro. E, entre dois blocos vizinhos, também há um espaço. Esses espaços são calculados pelos construtores de linhas férreas ou de pontes porque, sob a ação do calor, o aço e o concreto aumentam de tamanho.A maioria dos materiais dilata-se quando aquecida e contrai-se, quando resfriada. Por estarem relacionados com o aumento ou a diminuição da temperatura dos corpos, esses fatos são conhecidos, como dilatação e contração térmica.Se uma linha férrea fosse construída com os trilhos se tocando, a dilatação que ocorreria quando os trilhos se aquecessem provocaria o entortamento da linha. Com as pontes aconteceria coisa semelhante. Se uma ponte de concreto fosse construída em um único bloco, a dilatação do concreto, quando a temperatura aumentasse, causaria rachaduras na ponte.Por que os materiais se dilatam ou se contraem, termicamente? Já vimos que, quando um corpo absorve calor, a agitação térmica de suas moléculas torna-se mais intensa, provocando, um aumento na temperatura desse corpo. Com o aumento da agitação térmica, aumenta a amplitude da vibração de cada átomo. Assim, o volume necessário para acomodar os átomos ou moléculas de um sólido em alta temperatura é maior do que o volume ocupado pelas mesmas partículas quando o material está em temperaturas mais baixas.

ALÔ PESSOAL! das 1as séries se liguem para a avaliação... MOVIMENTO UNIFORME (movimento com velocidade constante) s = s0 + vt s = posição em um instante qualquer (m) s0 = posição inicial (m) v = velocidade (m/s, km/h) t = tempo (s, h) e mais ainda MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.U.V) "movimento em que a velocidade varia uniformemente com o tempo." ACELERAÇÃO = v2 - v1 = t2 - t1 a = aceleração (m/s2) = variação da velocidade (m/s) = variação do tempo (s)

O calor pode transmitir-se, de um local mais quente para outro mais frio, de três modos: condução, convecção e radiação. Ainda que os três possam ocorrer de forma simultânea, um deles pode ter maior relevância, sobre os outros, em cada situação

Olá meus alunos(as)..Estou passando prá vcs um texto que têm TUDO haver com o momento que passamos juntos, ou seja, vcs e eu na Avaliação que apliquei, que ao meu ver tem que ser trabalhado o mais rápido possível, antes que o mal venha se instalar no nosso meio. Deêm uma olhada e reflitam, e mais tomem uma atitude de estudar essa disciplina que é linda, mais que exige muita atenção e dedicação por parte de cada um de Vcs.... COMO ESTUDAR FÍSICA Por Alberto Ricardo Präss

Aproveite o site http://www.elektro.com.br/portal/page/portal/pg_site_elektro/res_capa onde existe um somulador para vc ajudar o papai e a Mamãe no calculo de energia e seu consumo em casa...quando entrar no site da electro verlogo abaixo o simulador...confira é muito legal......e real......este complemento e para o pessoal dos 1A,1B,1C,1D e 1E 'SE LIGA MOÇADA"...Agora faça esta simulação e boa sorte com seu PACIENTE http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_energia_plantaomedico.htm

Alo, primeiras séries, se liga no site http://www.sabesp.com.br/ e vc vai poder saber mais dessa empresa que cuida da sua água..... mais o que tem haver o consumo de energia elétrica com a água...CONFERIR Título Consumo de Energia Essa simulação mostra o consumo de energia elétrica dos equipamentos mais comuns encontrados em uma residência e a quantidade mínima de água necessária, em uma usina hidrelétrica, para gerar a energia consumida. Acesse o site abaixo e faça asimulação....... http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_energia_consumo.htm

Olá pessoal, vai ai alguns conhecimentos de onda....vcs podem dar uma olhada no site abaixo http://pt.wikipedia.org/wiki/Onda ...vai ser muito legal....Abraços.....até quarta-feira ... Vai ai outro site ...confira > http://www.if.usp.br/profis/gref_leituras.html http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_eletro_ondasderadio.htm Onda As ondas podem ser classificadas como um movimento harmônico simples. Uma onda em física é uma perturbação oscilante de alguma grandeza física no espaço e periódica no tempo. A oscilação espacial é caracterizada pelo comprimento de onda e a periodicidade no tempo é medida pela freqüência da onda, que é o inverso do seu período. Estas duas grandezas estão relacionadas pela velocidade de propagação da onda. Fisicamente uma onda é um pulso energético que se propaga através do espaço ou através de um meio (líquido, sólido ou gasoso). Segundo alguns estudiosos e até agora observado, nada impede que uma onda magnética se propague no vácuo ou através da matéria, como é o caso das ondas eletromagnéticas no vácuo ou dos neutrinos através da matéria onde as partículas do meio oscilam à volta de um ponto médio, mas não se deslocam; exceto pela radiação eletromagnética, e provavelmente as ondas gravitacionais, que podem se propagar através do vácuo, as ondas existem em um meio cuja deformação é capaz de produzir forças de restauração através das quais elas viajam e podem transferir energia de um lugar para outro sem que qualquer das particulas do meio seja deslocada permanentemente como acontece num imã; isto é, nenhuma massa transportada associada pode anular o efeito magnético. Em lugar disso, qualquer ponto particular oscila em volta de um ponto fixo. Uma onda pode ser longitudinal quando a oscilação ocorre na direcção da propagação, ou transversal quando a oscilação ocorre na direcção perpendicular à direcção de propagação da onda.